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? ? ? 金秋九月，学校已经开学，新生入学给各大中小学带来了清新之风，同时也要上好反邪教这一课。
? ? ? 新生开学面临着环境的变化，面对不熟悉的同学和老师，一些学生会产生心理上的焦虑和不安。从心理学上来说，面对一个陌生的环境，不少人既会有莫名的冲动，同时也会感到忐忑不安。同学之间，学生和老师之间，需要有一个相互认识的过程，也要有一个相互磨合、适应的过程。一些学生，尤其是离家在外的大学生们，与父母交流受到阻碍，更容易产生寂寞心理，有的学生可能会选择上网打发时间，这时候邪教会乘虚而入。须知，当邪教侵袭时，常常不会以狰狞的面目出现，有时是给你小恩小惠，有时伪装成情感的理疗师，作为大学新生，要增强对邪教的辨别能力，绝对不能成为邪教糖衣炮弹的俘虏。
? ? ? 新生开学还面临着学习内容和方式的变化，一些学生会感到不习惯，甚至是无所适从。比较来看，小学生入学与幼儿园时期是不同的，幼儿园的主要任务是玩耍，进入小学就到了学习知识的阶段。大学生与中学生相比，学习方法则有很大的不同，大学生更多的是启发式教学，以开放式教学为主。在大学阶段，学生们有了更多的自由支配时间和思考问题的时间，如果这种时间运用得好，学生可获得更多的自由成长空间，如果运用不好，则可能无所事事或沉溺于电子游戏等不能自拔。